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Chamada de Artigos para a Edição nº 83/Outubro 2026

2026-03-06

A Revista ID on line. Revista de Psicologia convida pesquisadores a submeterem seus manuscritos para a edição de número 83, com publicação programada para OUTUBRO de 2026.

Com 19 anos de trajetória consolidada na disseminação do conhecimento científico, o periódico oferece submissão e avaliação gratuitas, assegurando um vasto alcance global devido à indexação em grandes bases de dados, qualidade comprovada pelo QUALIS/CAPES B1, bem como ampla visibilidade comprovada por métricas robustas, como comprovam os números índice h5: 17 e mediana h5: 24 no Google Acadêmico.

Saiba mais sobre Chamada de Artigos para a Edição nº 83/Outubro 2026

Edição Atual

v.20, n.83 (2026)
Publicado: 2026-10-31

Artigos

  • Competências Essenciais para a Formação de Gestores Escolares, no Contexto da Educação Contemporânea

    Edevaldo Braz Nunes, Maria Aparecida Carvalho Alencar Luz, Maria das Graças Laurentino Freire, Athena de Albuquerque Farias, Ginete Cavalcante Nunes
    1-24
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4487

  • Uma Análise da Ecoeficiência Empresarial na Destinação de Resíduos Sólidos por uma Indústria de Papel e Celulose em Imperatriz-MA

    Elayne Eyshila de Sousa Braz, Thiago Sousa Silva
    179-197
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4505

  • Violencia contra las Mujeres entre lo simbólico y lo Letal: Género, Poder y Dominación en la comprensión del Feminicidio Género, Poder y Dominación en la comprensión del Feminicidio

    Gilmar Antoniassi Junior
    198-217
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4501

  • Uma proposta para otimização da usabilidade e suporte por Inteligência Artificial do Android para Idosos

    João Pedro Caldas de Souza Bello Vieira Chaves, Rafael dos Santos Miguel, Mônica Ximenes Carneiro da Cunha
    250-272
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4397

  • Trabalhando o Daltonismo na Educação Infantil

    Iohanna Letícia da Silva Lima, Juliana Iraci Gomes Rocha Santos
    291-301
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4515

  • Qualidade de Vida em Pacientes com Doença Renal Crônica em fase Pré-Dialítica

    Yasmin Fernandes, Cristiane Lara Mendes Chillof
    338-351
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4502

  • Maternidade Solo: Análise de Publicações a partir da hashtag #mãesolo em Perfis do Instagram

    Ana Lourdes Gomes de Carvalho, Bruna Clézia Madeira Neri, Leidiane Carvalho de Aguiar, Leticya Karen Araujo Ximenes Martins, Débora Duarte Brito, Sílvia de Sousa Azevedo
    448-462
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4478

  • Tematização e Autoria em Textos Românticos sobre Personagens Negros

    Romana de Fátima Macedo Gomes
    494-507
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4481

  • Do Uso Espontâneo da Inteligência Artificial Generativa ao Desenvolvimento de um Simulado Inteligente para o Enamed

    João Carlos Sedraz Silva, Marcia da Silva Amorim, Geida Maria Cavalcanti de Sousa, Rosana Alves de Melo, Samuel Araújo Leite, Talita Souza Nascimento, Hellen de Lima Silva, Letícia Pereira Saes, João Carlos Sedraz Silva Filho
    494-515
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4525

  • Desenvolvimento de um Chatbot para apoiar a Compreensão do Risco Cardiovascular de Pacientes da Atenção Primária à Saúde

    João Carlos Sedraz Silva Filho, Rosana Alves de Melo, Nivaldo Guedes Oliveira Souza, Paulo Henrique de Farias Martins, João Carlos Sedraz Silva, Jorge Luis Cavalcanti Ramos, Hellen de Lima Silva, Tino Lucas Valença Fernandes, Karen Ruggeri Saad
    516-539
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4526

  • Educação Profissional e Desenvolvimento de Competências: A Percepção dos Estudantes de Gestão Empresarial em Araripina-PE

    Alice Soares Aragão, Airon Lima Oliveira, Joanny Batista França, Rodrigo de Souza Lacerda, Thaís Carvalho Delmondes
    540-557
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4530

  • Crédito Rural no Maranhão (2020–2025): Distribuição do Financiamento e Exigências Institucionais para Concessão

    Gustavo Ferreira Silva, Jailza do Nascimento Tomaz Andrade
    700-716
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4541

  • A Função da Escuta na Psicoterapia Psicanalítica

    Alessandra Regina Volpe Cunha, Yaciara Avanzi Morais de Campos, Fábio Sagula de Oliveira
    739-765
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4534

Artigo de Revisão

  • O Papel da Ultrassonografia em Pacientes com Gestação Ectópica Rota: Uma Revisão Integrativa da Literatura

    Thiago Fragoso Nóbrega, Thais Bezerra Vasconcelos de Castro
    35-49
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4488

  • Toxina Botulínica Tipo A no Tratamento da Dor Lombar Crônica: Evidências Clínicas, Eficácia e Limitações

    Daniel Vitor Cortez dos Santos, Ana Laura Batista dos Santos, Dalila Silva Santos, Júlia Alexandra da Silva, Yasmin Luísa de Sousa, Samyr Machado Querobino
    50-65
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4491

  • Quem Cuida das Cuidadoras? Uma Análise Fenomenológico-Existencial da Experiência Feminina nas Relações Conjugais

    Silvileny Dayanne Poncette Neves, Cleverson Molinari Mello
    90-108
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4482

  • Educação e Formação Ética: Fundamentos Filosóficos e Práticas Educativas para a Transformação Social

    Wagner Bruno Silva Coelho, André Jefferson Freire de Carvalho, Jonatham Bryan Silva Coelho, José Ricardo da Silva Lima, Rennys Alves de Lima Bezerra, José Leonardo Cavalcanti Angelim, Giarlam de Sá Agra
    109-125
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4490

  • Impactos do Trabalho Remoto na Produtividade e no Engajamento dos Colaboradores

    Leonardo Carvalho da Silva , Jailza do Nascimento Tomaz Andrade
    126-146
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4499

  • O Sujeito diante da Lei: Uma leitura Kafkaniana e o Fenômeno das Redes Sociais

    Amanda Geovana de Souza e Silva, Gilmar Antoniassi Junior
    147-162
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4498

  • Estratégias Pedagógicas para Alfabetizar Alunos da Educação de Jovens e Adultos ( EJA)

    Carla Andrea Ribeiro Vieira, Juliana Iraci Gomes da Rocha Santos
    163-178
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4504

  • Conflito Trabalho-Família como fator de risco psicossocial em organizações

    Edward Goulart Junior, Mário Lázaro Camargo
    218-235
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4507

  • Acompanhamento Odontológico Periódico como Estratégia de Prevenção da Estomatite Protética em Usuários de Próteses Removíveis: Uma Revisão Integrativa

    Thiago Santos de Lima, Camilla Maria da Silva Vieira, Gláucya Raquel Souza da Fonsêca Dutra, Laio da Costa Dutra
    236-249
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4506

  • A Educação Escolar Indígena no Povo Atikum: Desafios, Práticas e Afirmação Identitária

    Isabela Maria da Silva Rodrigues, Maria das Graças da Silva
    278-290
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4514

  • Fatores Associados à Vulnerabilidade da Autoimagem frente ao uso das Redes Sociais na Geração Z

    Julia Santos Ferraz, Viviane Amaral Toledo Coelho, Ednardo de Souza Nascimento
    302-325
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4516

  • Dispareunia Feminina: Aspectos Psicológicos, Atividade Física e Cuidado Interdisciplinar da Dor e Disfunção Sexual

    Diego Barbosa Belarmino, Wagner Bruno Silva Coelho, Camilla Matos Carvalho de Santana Belarmino, Mário Gustavo Lúcio Albuquerque da Nóbrega, Aline Pertile Remor
    352-377
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4511

  • Convivência com o Semiárido Brasileiro, Recursos Hídricos e Açudagem: Uma Revisão Integrativa da Literatura

    Denise Kauanny de Araújo Rosendo, Ingrid Fialho de Miranda, Jorge Lu´is de Oliveira Pinto Filho, Luálison Lentine da Costa Monte
    378-399
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4512

  • O Autocuidado como Política Pública: Uma Revisão de Literatura

    Ana Caroline Goncalves Lima, Alessandro Messias Moreira , Maria Auxiliadora Ávila
    414-431
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4510

  • Vínculo Humano-Animal e Saúde Mental: Contribuições da Convivência com Animais de Companhia

    Ester da Silva Tavares, Gustavo Borges de Oliveira , Marlúcia Bizzo Lavôr Baptista
    432-447
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4519

  • O Uso Excessivo de Telas na Primeira Infância: Impactos no Desenvolvimento Integral das Crianças da Educação Infantil

    Thayná Milla Ricarte de Sousa Neto, Raphaela Hildita de Sá Guedes Deodato
    558-575

  • Efeitos da Qualidade do Sono em Estudantes Universitários

    Jennifer da Silva Paz, Fernanda Savoi Mendes
    576-588

  • Alfabetização no Tempo Certo e Estratégias Lúdicas: Contribuições para a Consolidação das Aprendizagens nos Anos Iniciais

    Maria Regina da Cruz Sá, Emanoel Jackson Lisboa
    589-599
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4532

  • A Família como Eixo Estruturante do Cuidado de Enfermagem em Saúde Mental: Uma Revisão Integrativa

    Gabriel Carvalho Torres, Isadora Maria Lima de Sousa, João Lenno de Sousa Pontes, Sam-Nara Nádya Ferreira de Oliveira Torres, Victória Evellyn da Silva Possidônio, Antônio Francisco Soares Araújo, Denise Geovana Bezerra de Amorim, José Antônio dos Santos Filho
    600-619
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4527

  • Dificuldade de aprendizagem em Matemática no 5° ano do ensino fundamental

    Lucas Pereira de Oliveira, Clenilson Panta Angelim
    620-632
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4535

  • Inteligência Artificial aplicada à Gestão de Pessoas: Potencialidades e Limites do uso de Algoritmos em Recrutamento e Avaliação de Desempenho

    Gustavo Pereira dos Santos, Gabriel Rossyne Soares Bezerra
    633-666
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4538

  • Jogos Digitais como Ferramenta Pedagógica no Desenvolvimento Cognitivo de Crianças com Deficiências Intelectuais

    Maria Auxiliadora de Araújo Cardoso, Raphaela Hildita de Sá Guedes Deodato
    667-685
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4539

  • Os Jogos Pedagógicos como Ferramenta Facilitadora do Processo de Aprendizagem na Educação Infantil

    Mônica Maria Neto do Nascimento, Juliana Iraci Gomes da Rocha Santos
    686-699
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4540

  • A Universidade Pública e o Desenvolvimento Regional: Uma Revisão de Literatura a Partir da Experiência do IDEP-UFPB

    Janilde Guedes de Lima, Lidiane Tavares Romano
    717-729
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4542

  • Desafios da Docência no Ensino Fundamental Público Brasileiro: Valorização Profissional e Mediação das Tecnologias Digitais

    Maria Josinete da Silva, Emanoel Jackson Lisboa
    766-778
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4548

  • O Medo da Exposição e o Silenciamento na Aula: Reflexos da Baixa Autoestima de Alunos com Dificuldades de Aprendizagem

    Sara Silva Barros, Emanoel Jackson Lisboa
    779-787
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4549

  • Ansiedade no Contexto Escolar: Relações com o Processo de Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental

    Maria Taynany dos Santos Vasconcelos, Eugenia Muniz Agra
    788-800
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4546

Relato de Experiência

  • Curiosidades sobre a Menstruação: Relato de Experiência Vivenciada em uma Escola da Comunidade da Maré

    Giovanna Brandão Castagna, Maria Isabel do Nascimento
    25-34
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4477

  • O Teatro das Emoções: Ensino de Habilidades Socioemocionais para Crianças da Rede Pública do Estado do Piauí

    Ana Clara Rodrigues da Silva, Andressa Taynara Ribeiro Sousa, Flávia Alessandra Leite Dias
    78-89
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4492

  • Espiritualidade e Religiosidade na Formação em Psicologia: Percepção de Formandos

    Luiz Carlos da Silva Viegas Júnior, Márcia Rosa da Costa, Cleidilene Ramos Magalhães
    463-478
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4518

  • A Escuta Empática como Ferramenta Pedagógica: Reflexões sobre a Adolescência em Escola da Zona Rural da Bahia

    Ginete Cavalcante Nunes, Kelly Cristina Cardoso da Silva, Victor Emanuel Lima Bezerra, Francisca Ilka Oliveira Bezerra da Costa, Gislene Farias de Oliveira
    479-493
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4523

Comment

  • A Influência da Exposição às Telas para o Desenvolvimento Cognitivo de Estudantes de 0 A 3 Anos

    Talita Cristina de Souza, Emanoel Jackson Lisboa
    66-77
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4494

  • Razão e Coração: Um diálogo sobre o Pensar e o Sentir

    Fausto Eduardo Menon Pinto
    273-277
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4513

  • Educação Inclusiva: Desafios Enfrentados pelos Docentes

    Sidney Medeiros de Oliveira, Liana de Andrade Esmeraldo Pereira, Carmem Ulisses Peixoto Esmeraldo, Hosanete Farias Porto dos Anjos, Ginete Cavalcante Nunes
    326-337
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4520

  • Conhecimento e Educação no Pensamento Aristotélico: Contribuições para a Formação Humana

    Raimundo Nonato Sobrinho, Ginete Cavalcante Nunes, Hosanete Farias Porto dos Anjos, Maria das Graças Laurentino Freire, Cícero Cruz Macêdo
    400-413
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4522

  • A Evasão Escolar na Educação de Jovens e Adultos: Fatores Associados e Estratégias de Permanência

    Ionara Santos Gondim, Emanoel Jackson Lisboa
    730-738
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4543

  • Contribuições dos jogos e brincadeiras indígenas no ensino de Matemática

    Janderlan Janilson da Silva, Clenilsom Panta Angelim
    801-812
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4550
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A ID on line. Revista de psicologia é uma revista científica do Instituto Persona de Educação, para o desenvolvimento da pesquisa nas diversas áreas do conhecimento. Tem como missão principal, a publicação de artigos originais de pesquisas científicas de Psicologia e de outras áreas de interesse para profissionais das Ciências sociais aplicadas, Humanas e da Saúde. Tem como público-alvo pesquisadores de uma maneira geral, estudantes de graduação e pós-graduação, Psicólogos e profissionais de saúde. Caracteriza-se como periódico de circulação internacional que teve sua primeira edição publicada em 2007.  Sua periodicidade é quadrimestral, comportando edições especiais entre os períodos. Suas versões impressa e eletrônica são preferencialmente em língua Portuguesa.

Cobertura temática codificada de acordo com a classificação CAPES: Área de conhecimento – Multidisciplinar (90000005).