Competências Essenciais para a Formação de Gestores Escolares, no Contexto da Educação Contemporânea

Autores

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4487

Palavras-chave:

Gestão escolar, Formação de gestores, Liderança educacional, Competências profissionais, Educação contemporânea

Resumo

A gestão escolar ocupa papel estratégico na promoção da qualidade da educação, especialmente diante das constantes transformações sociais, tecnológicas e pedagógicas que caracterizam a educação contemporânea. Nesse cenário, o gestor escolar deixa de desempenhar apenas funções administrativas para assumir uma liderança pedagógica, democrática e inovadora, capaz de mobilizar pessoas, promover a aprendizagem e fortalecer a cultura organizacional da escola. Este artigo discute as competências essenciais para a formação de gestores escolares, considerando os desafios impostos pela sociedade do conhecimento, pela inclusão, pela transformação digital e pelas novas demandas educacionais. Trata-se de uma pesquisa de natureza bibliográfica, fundamentada em estudos sobre gestão educacional, liderança escolar e formação de gestores. Conclui-se que o desenvolvimento de competências técnicas, humanas, éticas e socioemocionais constitui requisito indispensável para uma gestão escolar eficiente, participativa e comprometida com a aprendizagem dos estudantes.

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Biografia do Autor

Edevaldo Braz Nunes, Universidade do Vale do São Francisco (UNIVASF), Pernambuco, Brasil.

Cursa Mestrado Profissional em Dinâmicas de Desenvolvimento do Semiárido- PPGDIDES/ UNIVASF (Universidade do Vale do São Francisco), Pernambuco, Brasil. Graduado em Licenciatura em Geografia pela Universidade Regional do Cariri (URCA), Crato, Ceará.  Licenciado em Educação Física pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera (UNOPAR), Especialização em Educação Digital pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Especialização em Educação Ambiental pelo Instituto Nacional de Ensino Superior e Pesquisa (INESP), Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias na Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). 

Maria Aparecida Carvalho Alencar Luz, Faculdade Interamericana de Ciências Sociais (FICS), Paraguai.

Graduação em Pedagogia Supervisão Escolar pela Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC), Salgueiro, Pernambuco. Especialização em Gestão Educacional. Professora do município de Salgueiro/PE e Analista em Gestão Educacional pela Secretaria Educação de Pernambuco. Cursa o Mestrado em Educação pela Faculdade Interamericana de Ciências Sociais (FICS), Paraguai.

Maria das Graças Laurentino Freire, Faculdade do Norte do Paraná (FACNORTE), Brasil.

Graduação em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa (UNIPÊ), Paraíba. Graduada em Enfermagem pela Faculdade Santa Emília de Rodat (FASER), Brasil. Mestrado em Saúde Coletiva e Gestão Hospitalar pela Faculdade do Norte do Paraná (FACNORTE), Brasil.

Athena de Albuquerque Farias, Università degli Studi di Milano, Milão, Itália. 

Advogada formada pelo Centro Universitário dos Guararapes (UNIFG). Especialista em Direito Processual do Trabalho pela Faculdades Integradas de Cruzeiro (FIC), São Paulo, Brasil. Mestrado em Sustainable Development pela Università degli Studi di Milano, Milão, Itália. 

Ginete Cavalcante Nunes, Instituto Federal de Educação do Sertão Pernambucano (IFSertão-PE), Brasil.

Doutora em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte- UERN. Cursa Mestrado Profissional em Filosofia pelo Instituto Federal de Educação do Sertão Pernambucano (IF Sertão PE), Brasil. 

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Publicado

2026-09-25

Como Citar

Nunes, E. B., Luz, M. A. C. A., Freire, M. das G. L., Farias, A. de A., & Nunes, G. C. (2026). Competências Essenciais para a Formação de Gestores Escolares, no Contexto da Educação Contemporânea. ID on Line. Revista De Psicologia, 20(83), 1–24. https://doi.org/10.14295/idonline.v20i83.4487

Edição

v.20, n.83 (2026)

Seção

Artigos

Licença

Copyright (c) 2026 Edevaldo Braz Nunes, Maria Aparecida Carvalho Alencar Luz, Maria das Graças Laurentino Freire, Athena de Albuquerque Farias, Ginete Cavalcante Nunes

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