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Chamada de Artigos para a Edição Especial de número 80 da ID on line. Revista de psicologia

2026-01-02
 

A Revista ID on line. Revista de Psicologia convida pesquisadores a submeterem seus manuscritos para a edição especial número 80, com publicação programada para fevereiro de 2026.

Com 19 anos de trajetória consolidada na disseminação do conhecimento científico, o periódico oferece submissão e avaliação gratuitas, assegurando um vasto alcance global devido à indexação em grandes bases de dados, bem como ampla visibilidade comprovada por métricas robustas, como comprovam os números índice h5: 17 e mediana h5: 24 no Google Acadêmico.

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Edição Atual

v. 19 n. 79 (2025)
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Publicado: 2025-12-30

Artigos

  • Educação Inclusiva na Perspectiva Bilíngue

    Wesley Castro Castro, Lílian de Sá Leite
    33-42
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4263

Artigo de Revisão

  • Violência Obstétrica no Ciclo Gravídico-Puerperal e o Papel da Enfermagem no Cuidado Humanizado

    Amile Medeiros Sousa, Viviane Amaral Toledo Coelho, Ednardo de Souza Nascimento, Creonice Santos Bigatello
    16-32
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4319
  • Do Plano à Prática: Uma Análise dos Avanços e Desafios da Internet das Coisas no Brasil (2017-2025)

    Josiano Cesar de Sousa
    43-68
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4324
  • Proposta de Medição da Capacidade de Inovação na Gestão Hospitalar: Uma Revisão Sistemática da Literatura

    Leone Coelho Bagagi, Vera Lúcia Peixoto Santos Mendes
    69-87
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4325
  • A Influência dos Benefícios Corporativos nos Processos Seletivos e na Retenção de Talentos da Geração Z

    Janaina Carneiro Oliveira, Ana Lúcia de Paula Ferreira Nunes
    88-100
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4328
  • Prevenção de Lesão Por Pressão (LPP)

    Adriela de Sousa Sobrinho, Catia Regina Rodrigues da Silva, Cícero Rafael da Silva Santana, Geovanna Batista de Oliveira, Yasmyn Aparecida Couto do Nascimento, Léria Lorennah Cordeiro de Souza Muricy
    101-113
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4329
  • Comprometimento da Função Pulmonar Pós Acidente Vascular Cerebral: Uma Revisão Integrativa

    Lorenna Ketley Matos Ribeiro, Jéssica Alves de Oliveira Santana , Márjorie Brito Gomes , Queila Alves Ferreira, Laíse Costa Oliveira
    114-123
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4295
  • Estímulos a Partir de Ondas Eletromagnéticas no Córtex-Pré-Frontal do Cérebro

    Edcleyton de Alencar Ventura, Rodrigo de Souza Lacerda, Samuel Delmondes Guimarães, Vinícius Delmondes de Souza Cruz
    124-143
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4331
  • Realidade Virtual na Reabilitação de Pacientes Neurológicos: Uma Revisão Integrativa

    E’lora Silva Brandão Couto Dias, Ádila Meira Brito, Carolina Vitória de Jesus Lima, Hisadora Antunes Santos, Laíse Costa Oliveira
    144-163
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4299
  • A Autoimagem como um dos Fenômenos Determinantes para a Saúde Mental de Mulheres: Revisão Integrativa de Literatura

    Antônia Érica Pereira de Andrade, Lívia Araújo de Souza, Maria Janderlania Araujo Muniz, Maria Janaina Gonçalves de Souza, José Antônio dos Santos Filho, Denise Geovana Bezerra de Amorim
    164-181
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4303
  • Novas Práticas Pedagógicas para Alunos com TDAH, na Educação Infantil

    Rosângela de Oliveira Costa
    182-194
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4333

Comment

  • Panorama da Inclusão na Educação Infantil Brasileira

    José Welton de Arruda Silva
    1-15
    DOI: https://doi.org/10.14295/idonline.v19i79.4293
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A ID on line. Revista de psicologia é uma revista científica do Instituto Persona de Educação, para o desenvolvimento da pesquisa nas diversas áreas do conhecimento. Tem como missão principal, a publicação de artigos originais de pesquisas científicas de Psicologia e de outras áreas de interesse para profissionais das Ciências sociais aplicadas, Humanas e da Saúde. Tem como público-alvo pesquisadores de uma maneira geral, estudantes de graduação e pós-graduação, Psicólogos e profissionais de saúde. Caracteriza-se como periódico de circulação internacional que teve sua primeira edição publicada em 2007.  Sua periodicidade é quadrimestral, comportando edições especiais entre os períodos. Suas versões impressa e eletrônica são preferencialmente em língua Portuguesa.

Cobertura temática codificada de acordo com a classificação CAPES: Área de conhecimento – Multidisciplinar (90000005).