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v. 3 n. 10 (2009)
v. 3 n. 10 (2009)
Publicado:
2009-01-18
Editorial
Editorial
Gislene Farias de Oliveira
2-3
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.88
Expediente
Expediente
4
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.89
Cotidiano
A indisciplina na sala de aula
Maria Cláudia Rodrigues de Lima, Silvana Santos Filgueiras, Patrícia Lima Cordeiro
6-12
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.90
Opinião
Educação positiva e impositiva
Cláudia Maria Moura Pierre
13-15
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.91
Pelo direito de todos a um meio ambiente saudável
Hidemburgo Gonçalves Rocha, Gilson Guilherme de Albuquerque Farias, Geraldo João Pereira dos Santos
16-20
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.92
Administração e Recursos Humanos
Reflexões sobre a educação especial no município do Crato
Vanessa Cinthya Bandeira Garcia
21-38
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.93
Alternativo
Liberdade religiosa: uma abordagem interdisciplinar
Athena de Albuquerque Farias, João Matias de Oliveira Neto, Helayne Candido Pereira
39-48
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.94
Pesquisa
Desenvolvimento da leitura e da escrita através do programa alfabetização na idade certa - PAIC
Cícera Pereira da Silva
49-69
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.95
Artigo Original
Pensando a construção de uma escola inclusiva
Lauro Araújo Mota, Geandra Cláudia Silva Santos
70-80
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.96
Artigo de Revisão
Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade em crianças e adolescentes: revisão de literatura
Alan Crosse Duarte Negreiros Rosa, Maria Valéria Leimig Telles
81-117
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.97
Objetivo e Política Editorial
Objetivo e Política Editorial
Id Online
118
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.98
Normas para envio de artigos
Normas para envio de artigos
Id Online
119
PDF
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v3i10.99
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