Freitas, Docília Evangelista d, FATEC, Brazil

• ID on line. Revista de psicologia Vol. 15 No. 57 (2021) - Artigos
  A Educação como um Instrumento de Transformação Social à Luz da Teoria das Janelas Quebradas / Education as an Instrument of Social Transformation in Light of the Broken Windows Theory
  Abstract  PDF (Português (Brasil))