Fraga, Andréa Basílio de Matos, Universidad Interamericana, Paraguai.
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ID on line. Revista de psicologia Vol. 13 No. 44 (2019) - Relato de Caso
A Prática Pedagógica das Professoras da Educação Infantil: Um Estudo de Caso em classes Regulares com Crianças com a Síndrome de Down / The Pedagogical Practice of Teachers of Infant Education: A Case Study in Regular Classes with Children with Down's Syndrome
Abstract PDF (Português (Brasil))