Medeiros, Mauricéa Maciel de, Universidad San Carlos – PY, Paraguay

• ID on line. Revista de psicologia Vol. 16 No. 63 (2022) - Comment
  Educação e Inclusão: Considerações históricas / Education and Inclusion: Historical Considerations
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• ID on line. Revista de psicologia Vol. 16 No. 63 (2022) - Artigos
  A Educação Especial e sua trajetória de Inclusão na perspectiva do Direito de Igualdade: Um estudo numa Escola de Ensino Médio em Orós-CE / Special Education and its trajectory of Inclusion in the perspective of Equality Law: A study in a High School in Orós-CE
  Abstract  PDF (Português (Brasil))