Uso dos Recursos Tecnológicos Atuais e sua contribuição no processo de Ensino-Aprendizagem na Escola Municipal Érico Veríssimo, Simões-PI

Authors

  • Nerivaldo Braz de Carvalho Anne Sullivan University
  • Anna Christina Farias de Carvalho Universidade Regional do Cariri - URCA

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v10i33.643

Keywords:

Educação. Recursos Tecnológicos. Sala de aula. Ensino-aprendizagem

Abstract

O objeto de análise deste trabalho foi o uso das tecnologias atuais na Escola Érico Veríssimo município de Simões – PI e tem como objetivo estudar as contribuições dos recursos tecnológicos na escola, reconhecendo a importância desses recursos para a melhoria da qualidade do ensino aprendizagem. Analisar as contribuições dos mesmos para uma aprendizagem significativa, identificando os desafios dos professores e alunos diante do uso dessas tecnologias como mecanismo de ensino. Esse trabalho se constitui em uma pesquisa de campo e bibliográfica. Como ponto de partida o estudo foi fundamentado nas ideias de diferentes autores que versam a respeito do tema, dentre esses estudiosos temos Kiso (2007), Moran (2000) e Sousa (2010). Durante a pesquisa pode-se verificar que é possível inserir as tecnologias atuais nas aulas; bem como, incluir no planejamento o uso dessas ferramentas, inovando assim, a metodologia utilizada pelos educadores, fazendo cooperações para o desenvolvimento da aprendizagem. Para isso, é preciso força de vontade por parte dos professores para trabalhar com novas ferramentas de forma pedagógica para o bom desenvolvimento de uma aprendizagem significativa e infraestrutura necessária para aplicação dos recursos, só assim garantirá de forma prazerosa um ensino de qualidade.

 

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Author Biography

Nerivaldo Braz de Carvalho, Anne Sullivan University

Professora Associada da Universidade Federal do Ceará

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Published

2017-01-27

Issue

Section

Artigos