Homossexualidade: um debate necessário no Ensino Fundamental?

Authors

  • Artur Livônio Tavares de Sampaio Iarê Andrade Lucas2
  • Iarê Andrade Lucas Universidade Regional do Cariri - URCA

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v10i33.636

Keywords:

Educação Sexual, Homossexualidade, Políticas Públicas

Abstract

Estudo sobre a homossexualidade, trazendo visões jurídicas, psicológicas e da medicina. Catalogando o que diz a legislação a respeito e o que poderia ser feito a luz das políticas públicas. Posto que, as políticas públicas são o canal propiciador da introdução de tal conteúdo nas escolas. Pesquisa baseada nos ensinamentos de autores, como Fernão Barbosa Riezo e Maria Luiza Silveira Teles, experientes no tema, que engrandecem a discussão e desmistificam preconceitos.

 

 

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Author Biography

Artur Livônio Tavares de Sampaio, Iarê Andrade Lucas2

Professora Associada da Universidade Federal do Ceará

References

RIEZO, Fernão Barbosa. Família e sucessões: doutrina, legislação, jurisprudência e modelos. Petrópolis-RJ: Vale do Mogi Editora, 2011.

TELES, Maria Luiza Silveira. Uma introdução a psicologia da educação. 7. ed. Petrópolis: Vozes, 1985.

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Published

2017-01-27

Issue

Vol. 10 No. 33 (2017): Supl 2

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