The Importance of storytelling in the development of children at Creche Nossa Senhora do Perpétuo Socorro

Authors

  • Marília Vanessa da Silva Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC)
  • Maricélia Félix Andrade Bringel Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC)

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v16i64.3668

Keywords:

creativity, knowledge, ludic, imagination

Abstract

The present work aimed to understand how fundamental the use of storytelling is in the school environment, also analyzing the different ways that can be carried out, in order to bring knowledge and better understand how effective Playfulness is in children's lives. The main objective was to further awaken the imagination of children, letting them interact and express themselves throughout the activity. The work shows some of the infinite ways of innovating in the classroom, arousing the students' curiosity, they showed interest and had attention throughout the experience. It is then concluded that the objective was achieved, showing that good planning accompanied by a good accountant is enough to awaken the student's interest in reading, it is a powerful and charming way of teaching and also of learning, and is also essential for orality. from the students.

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Author Biographies

Marília Vanessa da Silva, Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC)

Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC).

Maricélia Félix Andrade Bringel, Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC)

Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central (FACHUSC).

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Published

2022-12-30

Issue

Section

Artigos