Desenvolvimento Profissional Docente: Um Processo Contínuo de Formação / Teaching Professional Development: A Continuous Training Process

Abstract

O presente artigo apresenta uma abordagem sobre o tema Desenvolvimento Profissional Docente. Tem como objetivo refletir sobre os distintos aspectos do desenvolvimento profissional e sobre as possibilidades de transformação para a otimização do processo de formação contínua dos professores. Este estudo caracteriza-se uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa, a partir do pensamento entre os autores embasadas nas leituras de diferentes obras. O desenvolvimento profissional docente, processo contínuo de formação, necessita ser valorizado, repensado e melhor desenvolvido levando em conta as bases que fundamentam as ações das instituições de ensino. As atualizações contínuas no aprendizado são indispensáveis para alcançar qualquer objetivo profissional, a atualização de conhecimentos deve ser encarada como um instrumento e estratégia de crescimento profissional e pessoal.