Ações de Capacitação de Servidores em uma Instituição Pública de Ensino Superior: O Caso da Universidade Federal do Cariri / Server Training Actions in a Public Higher Education Institution: The Case of the Federal University of Cariri

Authors

  • Maria Alinele Lucena Soares Universidade Federal do Cariri - UFCA/CE
  • Lilian Cavalcante Feitosa Universidade Federal do Cariri.
  • Sabrina Suerli Lucena Melo Universidade Federal do Cariri – UFCA
  • João Luiz I UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI
  • Francisca Cristiane Gomes de Souza Universidade Federal do Cariri – UFCA
  • Kátia Daniele Dutra Brito UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI
  • Gislene Farias de Oliveira Universidade Federal do Cariri. UFCA. http://orcid.org/0000-0001-5373-2326

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v13i47.2089

Keywords:

Ações de capacitação, Instituições Públicas, Aprendizagem

Abstract

O capital humano de uma instituição, é considerado um dos componentes mais importantes quando se trata de instituições de ensino superior, pois eles são os principais responsáveis pelo seu funcionamento. Daí, é imprescindível que seja gerido por profissionais críticos, reflexivos e conscientes sobre a melhor forma de atuação, para que seja possível alcançar as metas institucionais. O objetivo do presente estudo é analisar a oferta de ações de capacitação e o alcance do público-alvo na Universidade Federal do Cariri – UFCA, no período de 2017 a 2018. Trata-se de um estudo descritivo, documental, retrospectivo e quantitativo, baseado em arquivos da Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoal da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas desta Instituição de Ensino Superior. Os resultados revelam uma oferta decrescente de ações no período investigado. No entanto, apresenta um índice de participantes concludentes crescente e um índice de evasão linear. Conclusão: Conclui-se que o quantitativo de ações de capacitação não foi um fator determinante para o alcance do público-alvo, podendo-se inferir que o crescente número de participantes concludentes se deu em virtude de uma aproximação entre o alinhamento do planejamento estratégico das ações de capacitação com as necessidades dos servidores participantes.

 

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Author Biographies

Maria Alinele Lucena Soares, Universidade Federal do Cariri - UFCA/CE

1 Graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri - URCA e em Português pela Universidade Estadual do Vale do Acaraú - UVA. Pós-graduada em Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Kurios - FAK. Servidora pública federal, técnico-administrativo,  Gerente na Divisão de Gestão Pedagógica da Universidade Federal do Cariri - UFCA. E-mail: alinele.lucena@ufca.edu.br;

Lilian Cavalcante Feitosa, Universidade Federal do Cariri.

2  Graduação em Administração pela Universidade Federal do Ceará - Campus Cariri e Pós-graduação no MBA em Gestão de Pessoas pela Universidade Norte do Paraná. Servidora pública federal da Universidade Federal do Cariri. Coordenadora de Desenvolvimento de Pessoal da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas. E-mail: lilian.cavalcante@ufca.edu.br;

Sabrina Suerli Lucena Melo, Universidade Federal do Cariri – UFCA

4 Graduação em Psicologia pela Faculdade Leão Sampaio.  Gerente da Divisão de Capacitação da Universidade Federal do Cariri – UFCA.

E-mail: sabrina.melo@ufca.edu.br;

João Luiz I, UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI

5 Graduação em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Doutor Leão Sampaio. E-mail: joao.luiz@ufca.edu.br;

Francisca Cristiane Gomes de Souza, Universidade Federal do Cariri – UFCA

Graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Regional do Cariri. Gerente da Divisão de Gestão de Desempenho da Universidade Federal do Cariri. E-mail: cristiane.souza@ufca.edu.br;

Kátia Daniele Dutra Brito, UNIVERSIDADE FEDERAL DO CARIRI

6 Graduação em Administração de Empresas pela Faculdade Doutor Leão Sampaio. Servidora pública da Universidade Federal do Cariri – UFCA. katia.brito@ufca.edu.br;

Gislene Farias de Oliveira, Universidade Federal do Cariri. UFCA.

7 Doutorado em Psicologia Social  pela Universidade Federal da Paraíba. Docente da Universidade Federal do Cariri. UFCA. Chefe da Sessão de Orientação e Acompanhamento de Desempenho da UFCA. E-mail: gislene.farias@ufca.edu.br.

 

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Published

2019-10-28

Issue

Vol. 13 No. 47 (2019)

Section

Artigos

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