Costa, Paulo Victor da Silva, Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central – FACHUSC, Brasil. E-mail: [email protected];, Brasil

• ID on line. Revista de psicologia v. 15 n. 58 (2021) - Artigos
  A Educação Inclusiva no Cotidiano Escolar: Práticas Vivenciadas na Escola Estadual Euclides da Cunha em Parnamirim - PE / Inclusive Education in Daily School: Practices Experienced at the Euclides da Cunha State School in Parnamirim - PE
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