Mont’Alverne, Clara Roseane da Silva Azevedo, Universidad Autónoma de Asunción – UAA, Paraguai

• ID on line. Revista de psicologia v. 14 n. 53 (2020) - Artigos
  A Necessidade de uma Nova Reformulação da Lei de Inclusão no Tocante às Especificidades do Profissional de Apoio Escolar no Processo Inclusivo / The Need for a New Reformulation of the Inclusion Law in the Player the Specificities of the School Support Professional in the Inclusive Process
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