Mont´Alverne, Clara Roseane da Silva Azevedo, Universidade Autônoma de Assunção – UAA, Praguai - PY, Paraguai

  • ID on line. Revista de psicologia v. 14 n. 50 (2020) - Artigos
    Desafios e Perspectivas do Professor na Educação Inclusiva de Crianças com Deficiência Intelectual/Síndrome de Down / Challenges and Perspectives of the Teacher in the Inclusive Education of Children with Intellectual Disabilities / Down Syndrome
    Resumo  PDF