Estudo Comparativo do Nível de Velocidade de Jovens de Escolas Públicas de Barbalha e de Juazeiro do Norte – CE

Autores

  • Thiago Cabral Souza Universidade Doutor Leão Sampaio
  • João David Alan Santos Universidade Doutor Leão Sampaio
  • Paulo Geovane Bezerra de Sousa

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v11i34.684

Palavras-chave:

Escolares. Aptidão Física. Velocidade

Resumo

As vantagens da prática diária de atividade física sobre a saúde estão bem evidenciadas na literatura científica e medicina do esporte. O objetivo deste estudo foi investigar e comparar o nível de aptidão física relacionada ao nível de velocidade dos escolares de onze a quatorze anos, de uma escola pública no município de Barbalha uma escola pública do município de Juazeiro do Norte - Ce. O estudo de campo caracterizou-se como do tipo transversal, descritivo e quantitativo. A amostra foi constituída de 100 crianças de ambos os sexos, com idades entre 11 e 17 anos, que não praticam regularmente atividades desportivas, apenas uma vez por semana na aula de Educação Física de suas escolas. Foram utilizados os protocolos de baterias de testes do Projeto Esporte Brasil. A variável de aptidão física medida foi à velocidade. Os resultados assinalam que os meninos têm melhor desempenho médio que as meninas, até em função da força que os meninos geneticamente têm mais que as garotas, os tornando-os através dessa valência os melhores resultados em sua média geral. O estudo concluiu que os meninos de fato são mais velozes que as meninas e que existe variação de escola para escola.

 

 

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Biografia do Autor

Thiago Cabral Souza, Universidade Doutor Leão Sampaio

 

João David Alan Santos, Universidade Doutor Leão Sampaio


Referências

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Publicado

2017-03-01

Edição

Seção

Artigos