Declínio do Número de Alunos da Escola Salesiana Padre Rinaldi: Uma proposta de Melhoria / Decline of the Number of Students of the Salesian School Padre Rinaldi: A Proposal for Improving

Autores

  • José Lopes Lima Júnior Universidade de Santiago de Chile
  • Jaime Caiceo Escudero Pontificia Universidad Catolica Argentina

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2514

Palavras-chave:

Administração. Administração Estratégica. Administração de Qualidade Total. Gestão de Pessoal. Gestão Financeira, Gestão Pedagógica, Estratégias, Comunidade Educativo-Pastoral

Resumo

A Administração evolui com o tempo e desenvolve modelos de gestão que responde ao contexto temporal e socioeconômico em que a Organização está inserida. Administração Estatégica conjugada com Administração da Qualidade é um modelo de Gestão Contemporãneo. A proposta de melhoria proposta a Escola Salesiana Padre Rinaldi, visando reduzir ou parar o declínio do número de seus alunos tem estratégias nos âmbitos de pessoal, financeiro e pedagógico, fundadas numa Administração Estratégica e de Qualidade Total, com o envolvimento de todos os integrantes da Comunidade Educativo-Pastoral.

 

Palavras chave: Administração. Administração Estratégica. Administração de Qualidade Total. Gestão de Pessoal. Gestão Financeira. Gestão Pedagógica. Estratégias. Comunidade Educativo-Pastoral (CEP).

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Biografia do Autor

José Lopes Lima Júnior, Universidade de Santiago de Chile

1 Bacharel em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); Especialização em Gestão Empresarial Lato Sensu pela Fundação Getúlio Vargas (FGV); Bacharel em Direito pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) e Bacharel em Teologia pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (UNISAL). Mestrado em Educação pela Universidade de Santiago de Chile. [email protected]

Jaime Caiceo Escudero, Pontificia Universidad Catolica Argentina

2 Doctorado en Ciencias de la Educación pela Pontificia Universidad Catolica Argentina Santa Maria de Los Buenos Aires, Argentina.

 


 

            

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Publicado

2020-05-30

Edição

Seção

Artigos