Nível de Ansiedade e Stress em Estudantes Universitários: Uma Revisão Integrativa / Anxiety and Stress Level in University Students: An Integrative Review

Autores

  • Lydia Karla Ferreira Brito Faculdade Independente do Nordeste – FAINOR
  • Juliana Barros Ferreira Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v13i48.2294

Palavras-chave:

Ansiedade, Estudantes Universitário, Estresse

Resumo

O presente trabalho abordar os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. Analisando os níveis de ansiedade e stress em estudantes universitários. O estudo foi desenvolvido através de revisão bibliográfica. Sendo realizado através das bases de dados da Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Pub Med, Scientific ectronic Library Online (SCIELO), Biblioteca Virtual em Saúde (BVS-BIREME). Para condensação dos dados serão utilizadas três etapas: pré-análises, leitura exploratória de todos os artigos, investigação de todo o material obtido, determinação da categoria e subcategorias, inferência, interpretações das informações. Espera-se que com essa pesquisa possamos evidenciar o nível de ansiedade e stress em estudantes universitários, a fim de contribuir para aumento das produções na área acadêmica.

 

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Biografia do Autor

Lydia Karla Ferreira Brito, Faculdade Independente do Nordeste – FAINOR

1 Graduanda em Estética e Cosmética pela Faculdade Independente do Nordeste – FAINOR. [email protected]

Juliana Barros Ferreira, Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública

2 Fisioterapeuta, graduada pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública. Mestre em Tecnologias e Saúde.


 

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Publicado

2019-12-29

Edição

Seção

Artigo de Revisão