Panorama Histórico da Etnomatemática no Cenário Mundial / Historical Panorama of Ethnomathematics on the World Stage

Resumo

O prisma central desta pesquisa se insere em investigar os registros históricos da Etnomatemática. O tema é: Panorama histórico da Etnomatemática. Para dialogar com a temática utilizamos como referência D'Ambrósio (2005, 2008), Thees (2010), Rosa e Orey (2014), Oliveira et al (2019). Tem-se uma investigação de cunho bibliográfico seguindo uma abordagem exploratória. Buscamos respaldo teórico para responder a seguinte questão: Como se deu a construção histórica da Etnomatemática ao longo dos anos? Contudo, consideramos que os registros históricos apontam que a Etnomatemática existe desde os primórdios sendo emergente o reconhecimento, valorização e disseminação. Torna-se imprescindível conhecer as experiências Etnomatemáticas vivenciadas noutras sociedades e épocas, constituídas na diversidade em que se compõe espaços, grupos e sociedades na contemporaneidade. Portanto, tem-se que é relevante aceitar a diversidade presente advindas de infindas culturas de modo a preparar o indivíduo para a vida, a realizar adaptações quando necessário e compreender acima de tudo que precisamos de um modelo de ensino que acolha a todos, suas diferenças, explorando para além do decorar certas técnicas, definições, respostas.