A Mentira como um hábito Disfuncional: Um estudo sobre a Terapia Cognitivo-Comportamental no tratamento da Mitomania / Lie like a diffictional habit: a study on cognitive-behavior therapy in treatment of mythomania
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v13i47.2098Palavras-chave:
Mentira Compulsória. Mitomania. Terapia Cognitiva- Comportamental. Técnicas em Terapia Cognitivo-ComportamentalResumo
Mentir e não ser descoberto para alguns, é o mesmo que dizer a verdade. Às vezes ela se torna involuntária, mas também uma estratégia de manter bons relacionamentos. E, ao tempo que a mentira se torna o único meio de manter esses relacionamentos, poder-se-ia dizer que se torna um hábito disfuncional. Hábito este que muitas vezes leva o sujeito a uma ansiedade que gera o seu próprio sofrimento. Pensando nesses sujeitos, este trabalho busca entender como se caracteriza a mentira compulsória – também chamada de mitomania – e como a Terapia Cognitivo-Comportamental tem contribuído na mudança desse hábito disfuncional, por meio da visualização de algumas técnicas utilizadas por sua abordagem terapêutica em outros transtornos. Por meio de uma revisão bibliográfica, buscar-se-ia contribuir com um conhecimento sobre essa problemática que, ainda que não considerada transtorno, se materializa em algumas experiências individuais e coletivas de alguns sujeitos.
Downloads
Referências
ALVES, Sandra et al. As várias faces da mentira: a verdade esclarecida? Revista Conexão AEMS. s/v, s/n, 2013.
ADRADOS, Isabel. Estudo de Casos: a mentira na criança. Arq. bras. Psic. apl. Rio de Janeiro, v. 22, n. 01, p. 41-47, jan./mar, 1970.
BECK, Judith S. Terapia Cognitivo-Comportamental: teoria e prática. Tradução de Sandra Mallamann da Rosa. Revisão técnica de Paulo Knapp e Elisaberth Meyer. 2º ed. Porto Alegre: Artmed, 2013.
CARVALHO, Silvia. Psicoterapia e Medicina Geral e Familiar: o potencial da terapia cognitivo comportamental. Revista Portuguesa de Med Geral Fam. v. 30, p. 406-9, 2014.
CLARO, André Luis. Um vício chamado mentira: ensaio psicológico sobre o mitômano e as causas e as consequências da compulsão por mentir em seu cotidiano. Revista da Universidade Vale do Rio Verde, Três Corações, v. 12, n. 1, p. 168-178, jan./jul. 2014.
DAVIS, Martha; ESHELMAN Elisabeth Robbins; MACKAY Matthew. Manual de relaxamento e redução de estresse. São Paulo: Summus, 1996.
D’El REY, Gustavo J. Fonseca; PACINI, Carla Alessandra. Terapia Cognitivo-Comportamental da fobia social: modelos e técnicas. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 11, n. 2, p. 269-275, mai./ago. 2006.
EKMAN, Paul. Telling lies. New York: W.W. Norton & Company, 1985.
FARIA, Katia Figueiredo. Uma revisão bibliográfica de técnicas cognitivas e comportamentais utilizadas nos transtornos de ansiedade generalizada, transtorno do pânico e fobia social. Monografia (Especialização em Psicologia Clínica em Terapia Cognitivo Comportamental) – Universidade Federal do Rio Grande do Sul – Instituto de Psicologia – Porto Alegre, 2011.
KNAPP, Paulo; BECK, Aron T. Fundamentos, modelos conceituais, aplicações e pesquisa da terapia cognitiva. Revista Brasileira de Psiquiatria. v. 30, supl II, p. 54-64, 2008.
LEMES Carina Belomé; NETO Jorge Ondere. Aplicações da psicoeducação no contexto da saúde. Temas em Psicologia. vol. 25, nº 1, 17-28, março, 2017.
LOBO, Marisa. Por que as pessoas mentem? São Paulo: Arte Editorial, 2010.
MATIAS, Danilo Wagner de Souza. et al. Mentira: aspectos sociais e neurobiológicos. Psicologia: Teoria e Pesquisa. vol. 31, n. 3, p. 397-401, jul-set, 2015.
MURTA, Sheila Giardini; ROCHA, Sheila Giovana Morais. Instrumento de apoio para a primeira entrevista em psicoterapia cognitivo-comportamental. Psicologia Clínica. Rio de Janeiro, vol. 26, n.2, p. 33-47, 2014.
NOGUEIRA, Carlos André et al. A importância da psicoeducação na terapia cognitivo-comportamental: uma revisão sistemática. Revista das Ciências da Saúde do Oeste Baiano – Higia, v. 2, n. 1, p. 108-120, 2017.
OLIVEIRA, Clarissa Tochetto de; DIAS, Ana Cristina Garcia; PICCOLOTO Neri Maurício. Contribuições da terapia cognitivo-comportamental para as dificuldades de adaptação acadêmica. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, v. 9, n. 01, p.10-18, 2013.
QUINTA, Nicolau Chaud de Castro; COELHO, Cristiano. CONTANDO E DETECTANDO MENTIRAS: efeito do feedback sobre o desempenho. Psicologia: Teoria e Pesquisa, vol. 25, n. 01, p. 137-145, jan-mar, 2009.
ROCHA, Juliana Ferreira et al. O uso do treino de habilidades sociais em pessoas com fobia social na terapia comportamental. Revista Perspectivas, vol. 03, n ° 01, p. 038-056, 2012.
SCARPATO, Artur. Uma Introdução à Psicoterapia. 2010. Disponível em: www.psicoterapia.psc.br/scarpato/psicoter.html. Acesso em: 15 de março de 2019.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores detêm os direitos autorais sem restrições, devendo informar a publicação inicial nesta revista, em caso de nova publicação de algum trabalho.
