Breve histórico da Educação Ambiental no Brasil / Brief History of Environmental Education in Brazil
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v13i46.1874Palavras-chave:
Educação ambiental, Políticas públicas, Ensino-aprendizagem.Resumo
A formação dos profissionais da educação tem direcionado suas atenções para o saber pedagógico, em que o professor é preparado para saber como agir nas mais diversas situações do processo ensino-aprendizagem, bem como, para os conhecimentos, que lhe possibilitam o “ensinar” durante suas aulas. Porém, é importante, que haja um destaque maior para o professor como ser humano, que é diferente e, por isso, não vai seguir sempre as mesmas regras e “receitas”. Este estudo discute um breve histórico sobre a Educação ambiental no Brasil. Os resultados demonstraram que é necessário um maior acompanhado das políticas educacionais implantadas, de forma a garantir uma escola de qualidade para todos.
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