Breve histórico da Educação Ambiental no Brasil / Brief History of Environmental Education in Brazil

Maria Cleide Gualter Alencar Arraes; Márcia Cristina Moraes Cotas Videira

doi:10.14295/idonline.v13i46.1874

Autores

Maria Cleide Gualter Alencar Arraes Universidade Hispano Guaraní. PY. http://orcid.org/0000-0001-5373-2326
Márcia Cristina Moraes Cotas Videira Universidad Autonoma de Asuncion, Paraguai.

DOI:

https://doi.org/10.14295/idonline.v13i46.1874

Palavras-chave:

Educação ambiental, Políticas públicas, Ensino-aprendizagem.

Resumo

A formação dos profissionais da educação tem direcionado suas atenções para o saber pedagógico, em que o professor é preparado para saber como agir nas mais diversas situações do processo ensino-aprendizagem, bem como, para os conhecimentos, que lhe possibilitam o “ensinar” durante suas aulas. Porém, é importante, que haja um destaque maior para o professor como ser humano, que é diferente e, por isso, não vai seguir sempre as mesmas regras e “receitas”. Este estudo discute um breve histórico sobre a Educação ambiental no Brasil. Os resultados demonstraram que é necessário um maior acompanhado das políticas educacionais implantadas, de forma a garantir uma escola de qualidade para todos.

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Biografia do Autor

Maria Cleide Gualter Alencar Arraes, Universidade Hispano Guaraní. PY.

¹ Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Hispano Guaraní. PY.

Márcia Cristina Moraes Cotas Videira, Universidad Autonoma de Asuncion, Paraguai.

Doutorado en Ciencias de la Educación pelo Universidad Autonoma de Asuncion, Paraguai.

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