Ataques cibernéticos: Representações sociais da pessoa negra na internet
DOI:
https://doi.org/10.14295/idonline.v12i41.1229Palavras-chave:
Racismo, Internet, Representações Sociais.Resumo
Esta pesquisa teve por objetivo compreender as representações sociais da pessoa negra por meio de reações à postagens na internet. Para este estudo foram selecionados 69 comentários gerados por 3 redes sociais (instagram, Twitter, Facebook) e blogs pessoais online. Os comentários foram organizados em um único corpus que foi submetido a uma Nuvem de palavras e uma Classificação Hierárquica Descendente (CHD) simples com o auxílio do programa informático IRAMUTEQ. Os resultados encontrados se dividiram em 4 classes 1)A Universidade como algo que foi reduzido com a política de cotas, como um ambiente menos produtivo; 2)Insatisfação com professores de ideologia de esquerda que estimulam políticas de cotas, bem como insatisfação com a Universidade que permite o ingresso de alunos negros e com a grade curricular; 3)Adjetivos como fedida e escrava são utilizados para menosprezar a mulher negra; 4)Estereótipos relacionados à animalização (macaco), criminalidade, empregos relativos à limpeza (empregada doméstica) e vadiagem.
Downloads
Referências
ALMEIDA, A.M.O. Abordagem societal das Representações Sociais. Sociedade e Estado, v. 24, n. 3, p. 713 – 737, 2009.
ALMEIDA, S.S.M. Análise de traços e conteúdos estereotípicos de uma amostra de crianças negras. Revista Psicologia em Foco, v.8, n.11, p. 3 – 14. 2016.
ARAUJO, P.J.S. Uma releitura das Representações Sociais do negro no filme Ganga Zumba. 2014. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em História) – Universidade Estadual da Paraíba, Campina Grande, PB, 2014.
CAMARGO, B.V. ALCESTE: um programa informático de análise quantitativa de dados textuais. Perspectivas teórico-metodológicas em representações sociais, v. 1, p. 511 – 539, 2005.
CAMARGO, B.V., JUSTO, A.M. IRAMUTEQ: um software gratuito para análise de dados textuais. Temas em psicologia, v. 21, n. 2, p. 513 – 518, 2013.
CAMPOS, P.H.F., ROUQUETTE, M.L. Abordagem estrutural e componente afetivo das Representações Sociais. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 16, n. 3, p. 435 – 445, 2003.
CASTRO, A., et al. Representações Sociais na internet sobre cotas para negros em universidades federais. Caderno de Pesquisa Interdisciplinar em Ciências Humanas, v. 15, n. 106, p. 202 – 220, 2014.
CERQUEIRA, D., et al. Atlas da Violência 2017. Ipea, n. 18, 2017. Disponível em: <http://www.ipea.gov.br/atlasviolencia/download/2/2017>. Acesso em: 04 jun. 2017.
CORREIA, P.M.A.R., MOREIRA, M.F.R. Novas formas de comunicação: história do Facebook- uma história necessariamente breve. Alceu, v. 14, n. 28, p. 168 – 187, 2014.
COSTA, R.A., SANTOS, T.R.L, Representações Sociais de professores de Educação Infantil sobre a criança negra. Revista de Administração Educacional, v. 1, n. 2, p. 115 – 138, 2014.
FERREIRA, S.R.S., BRUM, J.L.R. As Representações Sociais e suas contribuições para o campo da saúde. Revista Gaúcha de Enfermagem, v. 20, n. esp., p. 5 – 14, 2000.
FOLLE, E., GEIB, L. T. C. Representações Sociais das primíparas adolescentes sobre o cuidado materno ao recém-nascido. Rev Latino Americana de Enfermagem, v. 12, n. 2, p. 183 – 190, 2004.
GERHARDT, T.E; SILVEIRA, D.T. (Org.). Métodos de pesquisa. Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2009.
GOMES, N.L. Trajetórias escolares, corpo negro e cabelo crespo: reprodução de estereótipos ou ressignificação cultural? In: BRASIL. Secretaria de Educação continuada, Alfabetização e Diversidade. Educação como exercício de diversidade. Brasilia: SECAD, 2005. p. 227 – 247.
GOUVÊA, M.C.S. Imagens do negro na literatura infantil brasileira: análise historiográfica. Educação e Pesquisa, v. 31, n. 1, p. 77 – 89, 2005.
GUIMARÃES, A.S.A. Racismo e anti-racismo no Brasil. São Paulo: Editora 34 LTDA, 1999.
INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA – IBGE. Cidades@: Rio de Janeiro. 2014. Disponível em: <https://biblioteca.ibge.gov.br/visualizacao/livros/liv63405.pdf>. Acesso em: 04 jun. 2017.
JODELET, D. Representações Sociais: Um domínio em Expansão. Paris, França: PUF, p. 31 – 61, 2001.
LEMOS, I.B.D. Narrativas de cotistas raciais sobre suas experiências na universidade. Revista Brasileira de Educação, v. 22, n. 71, p. 1 - 25, 2017.
MELO, C.V.G., et al. Representações Sociais de estudantes da UFBA sobre as cotas universitárias. Psicologia e Saber Social, v. 3, n. 1, p. 55 – 69, 2014.
MIRANDA, R.S. Racismo no contexto da saúde: um estudo psicossociológico. 2015. 194 f. Tese (Programa de Pós Graduação em Psicologia Social) – Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa, PB, 2015.
MOURA, T.M. Racismo nas Redes Sociais: perpetuação do imaginário social de inferiorização do negro na sociedade brasileira. Emblemas, v. 12, n. 2, p. 42 – 51, 2015.
MOREIRA, A.J. Pensando Como Um Negro: Ensaio De Hermenêutica Jurídica. Revista de Direito Brasileira, v.18, n. 7, p. 393 – 420, 2017.
NASCIMENTO, A. O genocídio do negro brasileiro: processo de um racismo mascarado. São Paulo: Editora Perspectiva AS, 2016.
RECUERO, R. Curtir, compartilhar, comentar: trabalho de face, conversação e redes sociais no Facebook. Verso e Reverso, v. 28, n. 68, p. 114 – 124, 2014.
SAWAIA, B (Org). As artimanhas da exclusão: Análise psicossocial e ética da desigualdade social. Rio de Janeiro: Vozes, 2001.
SILVA, T.P., BRAGA, C.F. Racismo e sexismo sofrido por mulheres negras no Facebook. In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 39, São Paulo. Anais Eletrônicos... São Paulo: INTERCOM, 2016. Disponível em: <http://www.intercom.org.br>. Acesso em: 04 jun. 2017.
SILVA, T.P., et al. O preconceito nas mídias sociais: Análise do caso de racismo sofrido pela atriz Taís Araújo no Facebook. In: CONGRESSO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO CENTRO-OESTE, 35, Goiânia. Anais Eletrônicos... Goiânia: INTERCOM, 2016. Disponível em: <http://www.intercom.org.br>. Acesso em: 04 jun. 2017.
SILVEIRA, G.N., FERNANDES, F.B.M., NASCIMENTO, M.M. Atuar nas mídias sociais através do Facebook e do Boletim trazendo para a comunidade reflexões feminista, LGBT, étnico-raciais e de pluralismo religioso acerca das Eleições de 2014. Gira: Grupo de Estudos Feministas em Política e Educação. 2014. Disponível em: <http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23781>. Acesso em: 04 jun. 2017.
SOARES, C. G. Raça, classe e ação afirmativa na trajetória política de militantes negros de esquerda. Política & Sociedade, v. 11, n. 22, p. 41 – 74, 2012.
SOARES, P.F. A propagação da violência online: análise de enunciados violentos emitidos à torcedora acusada de racismo contra goleiro Aranha. Verso e Reverso, v. 30, n. 73, p. 23 – 33, 2016.
SOUZA, J.R. Personagem negra: uma reflexão crítica sobre os padrões raciais na produção dramatúrgica brasileira. Revista Brasileira de Estudos da Presença, v. 7, n. 2, p. 274 – 295, 2017.
TAJFEL, H. Social psychology of intergroup relations. Annual Review of Psychology, v.33, n. 1, p. 1 – 39, 1982.
TAPAJÓS, R. A comunicação de notícias ruins e a pragmática da comunicação humana: o uso do cinema em atividades de ensino/aprendizagem na educação médica. Interface-Comunicação, Saúde, Educação, v. 11, n. 2, p. 165 – 172, 2007.
TORRES, T.L., CAMARGO, B.V. Representações Sociais da Aids e da Terapia Anti-Retroviral para pessoas vivendo com HIV. Psicologia: Teoria e Prática, v. 10, n. 1, p. 64 – 78, 2008.
VALA, J; MONTEIRO, M.B. (Org.). Psicologia Social. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian, 2013.
VALENTIM, J.P. Identidade pessoal e social: entre a semelhança e a diferença. Psychologica, v. 47, p. 109 – 123, 2 008.
VOLOCHKO, A., VIDAL, N.P. Desigualdades Raciais na Saúde: mortalidades nas regiões de saúde paulistas, 2005. Boletim do Instituto de Saúde, v. 12, n. 2, p. 143 – 153, 2010.
Downloads
Publicado
Edição
Seção
Licença
Os autores detêm os direitos autorais sem restrições, devendo informar a publicação inicial nesta revista, em caso de nova publicação de algum trabalho.
