Sampaio Neto OC, Silva M da CS da. Desafios para um Modelo Pedagógico de Suporte a Estudantes Neurodivergentes na Graduação em Saúde. IDonline [Internet]. 31º de outubro de 2025 [citado 5º de dezembro de 2025];19(78):369-77. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/4287