Medeiros MM de, Vilalba OA. A Educação Especial e sua trajetória de Inclusão na perspectiva do Direito de Igualdade: Um estudo numa Escola de Ensino Médio em Orós-CE / Special Education and its trajectory of Inclusion in the perspective of Equality Law: A study in a High School in Orós-CE. IDonline [Internet]. 31º de outubro de 2022 [citado 5º de dezembro de 2025];16(63):44-68. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3574