Leite MM de F, Mont´Alverne CR da SA. Desafios e Perspectivas do Professor na Educação Inclusiva de Crianças com Deficiência Intelectual/Síndrome de Down / Challenges and Perspectives of the Teacher in the Inclusive Education of Children with Intellectual Disabilities / Down Syndrome. IDonline [Internet]. 30º de maio de 2020 [citado 18º de setembro de 2025];14(50):929-46. Disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/2493