Escarpinete, Mariana Lins, e Mônica Mano Trindade Ferraz. “Expandindo a significação Em Sala De Aula De PLE: Encaminhamentos a Partir De Atividades De Livros didáticos”. ID on line. Revista de psicologia 11, no. 37 (setembro 30, 2017): 160–177. Acesso em fevereiro 5, 2026. https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/819.