Maia, Adriana Moura, e Theóphilo Michel Álvares Cabral Beserra. “Políticas Públicas Da Educação: Percursos Íngremes E Sinuosos”. ID on line. Revista de psicologia 11, no. 34 (março 1, 2017): 113–123. Acesso em dezembro 5, 2025. https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/680.