Feitosa, Wanderleya Pinto Batista, Túlio Kércio Arruda Prestes, Antônio Francisco Soares Araújo, Ana Geiciane Gonçalves, André Sousa Rocha, Lyana Linhares de Sousa Silva, Marcos Eduardo Azevedo Martins, e Vanoelia Mendes Vasconcelos. “Educação Em Tempos De Covid-19: Uma revisão sistemática Sobre Os Impactos Do Isolamento Social Na Qualidade Do Acesso à educação básica No Brasil Education in Times of Covid-19: A Systematic Review on the Impacts of Social Isolation on the Quality of Access to Basic Education in Brazil”. ID on line. Revista de psicologia 16, no. 63 (outubro 31, 2022): 492–514. Acesso em julho 28, 2025. https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3558.