Feitosa, Francileide Gomes de Oliveira, Maria Andrezza Gomes Maia, Lucas Lima da Silva, João Antônio Carvalho Leitão, Amanda Sobreira de Brito, Larissa de Carvalho Bezerra, Manoel Clemente de Sousa Neto, e Pedro Walisson Gomes Feitosa. “Pedagogia Do Abandono: A Representação Da Vulnerabilidade Social No Processo Ensino-Aprendizagem Abandonment Pedagogy: The Representation of Social Vulnerability in the Teaching-Learning Process”. ID on line. Revista de psicologia 16, no. 60 (maio 30, 2022): 90–105. Acesso em dezembro 18, 2025. https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3423.