Silva, Marluce Iraneide da, Aurênia Pereira de França, e Aurelania Maria de Carvalho Menezes. “Contação De Histórias: Relevância No Processo Ensino Aprendizagem Na Educação Infantil Storytelling: Relevance in the Teaching-Learning Process in Early Childhood Education”. ID on line. Revista de psicologia 15, no. 58 (dezembro 30, 2021): 687–697. Acesso em julho 9, 2025. https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/3355.