Castro, Jacqueline Gomes Herculano de, Edna Xenofonte Leite, e Maria Goretti Herculano Silva. “A Inclusão Escolar De Alunos Com Deficiência No Contexto Das Escolas De Tempo Integral Da Rede Pública”. ID on line. Revista de psicologia 12, no. 41 (julho 29, 2018): 991–1005. Acessado junho 11, 2025. https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/view/1276.