Bezerra, M. J. da S., e F. R. B. Cunha. “Epistemologia Genética E Construtivismo: Contribuições Para a Aprendizagem Da Leitura”. ID on Line. Revista De Psicologia, vol. 10, nº 31, novembro de 2016, p. 231-6, doi:10.14295/idonline.v10i31.520.