Medeiros, M. M. de, e O. A. Vilalba. “A Educação Especial E Sua trajetória De Inclusão Na Perspectiva Do Direito De Igualdade: Um Estudo Numa Escola De Ensino Médio Em Orós-CE / Special Education and Its Trajectory of Inclusion in the Perspective of Equality Law: A Study in a High School in Orós-CE”. ID on Line. Revista De Psicologia, vol. 16, nº 63, outubro de 2022, p. 44-68, doi:10.14295/idonline.v16i63.3574.