Silva, Marluce Iraneide da, et al. “Contação De Histórias: Relevância No Processo Ensino Aprendizagem Na Educação Infantil Storytelling: Relevance in the Teaching-Learning Process in Early Childhood Education”. ID on Line. Revista De Psicologia, vol. 15, nº 58, dezembro de 2021, p. 687-9, doi:10.14295/idonline.v15i58.3355.