Soares, F. R. “Estudo De Implícitos Para a Interpretação De Texto: Uma Análise De Questões De Livros Didáticos / Study of Implicit for Text Interpretation: An Analysis of Didatic Books”. ID on Line. Revista De Psicologia, vol. 15, nº 54, fevereiro de 2021, p. 503-21, doi:10.14295/idonline.v15i54.3004.