Santos, Isa Madalena Lourenço dos, e Pedro Fernando dos Santos. “Poema: Seu Uso Como Estratégia Facilitadora Do Processo De Ensino E Aprendizagem Em Sala De Aula Poem: Its Use As a Facilitating Strategy for the Teaching and Learning Process in the Classroom”. ID on Line. Revista De Psicologia, vol. 14, nº 52, outubro de 2020, p. 903-12, doi:10.14295/idonline.v14i52.2768.