M. M. de Medeiros e O. A. Vilalba, “A Educação Especial e sua trajetória de Inclusão na perspectiva do Direito de Igualdade: Um estudo numa Escola de Ensino Médio em Orós-CE / Special Education and its trajectory of Inclusion in the perspective of Equality Law: A study in a High School in Orós-CE”, IDonline, vol. 16, nº 63, p. 44–68, out. 2022.