E. M. Pessoa e K. G. M. de Aguiar, “Práticas Interventivas do Psicólogo Escolar na Escolarização de Crianças com Autismo: Uma Revisão de Literatura / Interventive Practices Of School Psychologists in Schooling of Children with Autism: A literature Review”, IDonline, vol. 15, nº 56, p. 467–481, jul. 2021.