I. M. L. dos Santos e P. F. dos Santos, “Poema: Seu uso como Estratégia Facilitadora do Processo de Ensino e Aprendizagem em Sala de Aula / Poem: Its use as a Facilitating Strategy for the Teaching and Learning Process in the Classroom”, IDonline, vol. 14, nº 52, p. 903–912, out. 2020.