M. M. de F. Leite e C. R. da S. A. Mont´Alverne, “Desafios e Perspectivas do Professor na Educação Inclusiva de Crianças com Deficiência Intelectual/Síndrome de Down / Challenges and Perspectives of the Teacher in the Inclusive Education of Children with Intellectual Disabilities / Down Syndrome”, IDonline, vol. 14, nº 50, p. 929–946, maio 2020.