Souza, N. de F. e Bringel, M. F. A. (2023) “As Contribuições do Mediador Escolar no Desenvolvimento Cognitivo e Social de Crianças com TDAH”, ID on line. Revista de psicologia, 17(65), p. 615–630. doi: 10.14295/idonline.v17i65.3724.