Moura, E. da S. F. e Bezerra, F. C. (2021) “Educação e sua Importância no Processo de Inclusão de Crianças com TDAH: Inquietações a serem enfrentadas no Ensino Regular / Children with ADHD: Concerns to be Faced in Regular Education”, ID on line. Revista de psicologia, 15(58), p. 726–736. doi: 10.14295/idonline.v15i58.3357.