Borges, S. B. e Almeida, M. A. P. T. (2021) “A Presença de um Núcleo de Atendimento Educacional e sua Contribuição para a Atenuação de Dificuldades de Leitura e Escrita / The Presence of an Educational Center and its Contribution to the Attenuation of Difficulties in Reading and Writing”, ID on line. Revista de psicologia, 15(57), p. 647–664. doi: 10.14295/idonline.v15i57.3230.