Paulino, M. J. da S. and Sousa, F. N. T. de (2021) “A Prática Docente em Tempos de Pandemia: Desafios do Ensino Remoto na Educação Infantil / Teaching Practice in Times of Pandemic: Challenges of Remote Teaching in Early Childhood Education”, ID on line. Revista de psicologia, 15(57), pp. 269–283. doi: 10.14295/idonline.v15i57.3204.