Fernandes, E. F. B. e Centurión, D. (2019) “A Literatura Infantil: Contos de Fadas na Formação Integral da Criança / The Children’s Literature: Fairy Tales in the Integral Formation of the Child”, ID on line. Revista de psicologia, 13(45), p. 392–414. doi: 10.14295/idonline.v13i45.1848.