Sá, M. A. A. de, Menezes, A. M. de C. e Sobral, M. do S. C. (2018) “Considerações Epistemológicas sobre Dislexia: Uma Abordagem das Consequências para a Aprendizagem”, ID on line. Revista de psicologia, 12(42), p. 579–587. doi: 10.14295/idonline.v12i42.1472.