Satos, A. M. dos, França, A. P. de e Sobral, M. do S. C. (2018) “Leitura e Escrita: Um Relato de Dificuldades de Aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental”, ID on line. Revista de psicologia, 12(42), p. 481–490. doi: 10.14295/idonline.v12i42.1451.