Barros, E. L. de e Sobral, M. do S. C. (2018) “A Relevância da Equoterapia no Desenvolvimento de Crianças com Necessidades Especificas no Âmbito Escolar”, ID on line. Revista de psicologia, 12(42), p. 1181–1190. doi: 10.14295/idonline.v12i42.1403.