Domingos, Lucilene Emidio, e José Geraldo Ferreira da Silva. 2020. “Aula De Campo No Projeto TAMAR: Conscientizando Alunos Do nível 1 Da educação Infantil, Sobre Os Cuidados E Sobrevivência Das Tartarugas No Habitat De proteção / Field Lesson in the TAMAR Project: Raising Awareness Among Students of Level 1 of Early Childhood Education about the Care and Survival of Turtles in the Protection Habitat”. ID on Line. Revista De Psicologia 14 (50):823-34. https://doi.org/10.14295/idonline.v14i50.2243.