Castro, Jacqueline Gomes Herculano de, Edna Xenofonte Leite, e Maria Goretti Herculano Silva. 2018. “A Inclusão Escolar De Alunos Com Deficiência No Contexto Das Escolas De Tempo Integral Da Rede Pública”. ID on Line. Revista De Psicologia 12 (41):991-1005. https://doi.org/10.14295/idonline.v12i41.1276.